生态课堂,生命活力

发布人:上海金洲小学       日期:2016-05-19
  

            ——上海金洲小学生态课堂教学展示活动纪实


         红未尽,万物勃发,在这生机盎然的春夏之际,上海金洲小学迎来了“生态课堂、生命活力”的生态课堂展示活动。前来参加此次活动的有市教委基教处副处长周勤健、普陀区教育局副局长胡俊、基教处龚柳、民办教育管理处王纾然、上海市民办中小学校长沙龙会长朱世锋以及上海教育电视台、《解放日报》、《新民晚报》、《新闻晨报》、《青少年科技报》的记者朋友们,世界外国语学校的王小平校长、原金洲小学徐晓燕校长为代表的一批资深老校长、以及来自各区兄弟学校的领导和老师们。IMG_7302 2.JPG

         来宾们参观校园,走进社团,感受学校丰富多彩的校本特色课程。乐器、绘本、国学、茶艺、极地等特色展示纷纷吸引了记者的视线。

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         主会场设立在教学楼二楼的多功能厅。在这里,学校将呈现一台将别具特色的主题活动。

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“互联网+教育”的展现


         “互联网+”计划的提出,给教育产业带来了极大的冲击。新兴事物的不断崛起,促使我们的课堂教学方式不断地发生变化。在“互联网+”时代,教师该如何转变角色应对挑战呢?黄春霞老师向各位领导专家展示了一节四年级的数学微课程《位置的表示方法》。新型的教学设备,信息化的评价手段,既尊重学生个体的差异性,又满足学生个性学习的需求,让金洲的生态课堂在互联网+教育中精彩呈现,受到了在场专家们的瞩目。IMG_7329.JPG

         信息部主任胡春萍老师给来宾们介绍了我校目前正在打造智慧生态校园的新举措——“慧云环,智慧校园评价系统”。我们曾经不止一次地畅想:在互联网+时代到来之际,未来的学校是什么模样?今年我们在市民办特色校创建的基础上对接十三五规划要求,用民办扶持基金做数字生态智慧校园的建设:智能手环、数字班牌、数据云终端……这些新名词已悄然出现在我们金洲智慧生态校园的建设中。通过介绍,在座的专家、领导、家长代表更进一步体会到学校尊重学生生命发展,关注学生健康安全,关心学生个性成长的办学理念。一堂课,一个介绍,互联网+教育的智慧呈现深深吸引了在场的所有来宾。

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实践刚刚起步,我们走在失败或成功之间,但无论结果如何,我们都会努力创新,因为我们有理由相信科技将为学习者带来更加便利、舒适、有效的学习环境,并促进学与教的变革。

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特色校本课程的展示


       信息化课堂、校园展示后,五年级的语文老师给来宾们带来了一次不一样的教研主题活动。在积极创建生态特色学科的课堂实践中,老师们在不断思考:“怎样的课堂是能够体现生态特色的”?“怎样的课堂能真正让学生感受到愉悦与生命成长性”?“怎样的教研活动才是真正有效的?带着这些问题,五年级语文教研组开展了一次研讨。最后大家一致认为:语文学科的工具性和人文性决定了语文教育在整个生态教育中的地位不同寻常。语文课就应该洗尽铅华,返璞归真,让语文味飘溢课堂。他们以五年级的一堂语文课《绿毛龟》为切入口,进行了“洗尽铅华 返璞归真——让语文味充满课堂”的主题教研活动展示。在整个展示活动中,我们欣喜的看到了,课堂成为开放无限的空间,成为学生自主学习和个性自由发展的舞台,而教师的专业水平在实践和学术交流中也在同步成长。

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       主题教研活动展示结束后,潘阿芳校长就《生态课堂--- 师生生命成长的乐园》的主题进行了发言。精彩的内容,生动地讲解,让每位嘉宾深刻感受到了金洲的生态启蒙课程、生态课堂正为金洲学子在小学阶段积淀“为人、为学、为事”的基本本质提供充足的阳光雨露,让课程与课堂真正成为了育人的摇篮。

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        孩子们的表现,就是学校生态教学效果最好的呈现。三年前,我们与上海外国语大学英德学院携手,实践探索低年级英语小班项目。教师的因材施教,专家深入指导,不断地提升孩子们的英语表达能力,提高学校英语的整体水平英语小品《The Witches》展示中,孩子们优美的语音,活力的表演,获得了与会领导、专家的一致好评。

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领导、专家的高度认可


展示活动结束后,普陀区教育局副局长胡俊局长、华师大教育学部教授 、教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉、市教委基教处副处长周勤健等专家、领导分别进行了精彩点评,他们一致对学校的课程改革给予了高度评价。胡俊局长认为:课程决定学校的发展,一个人的天赋和潜能如果能在小学阶段得到良好的开发,就会形成赢得未来一个重要的品质与创造力,这完全取决于适应学生发展的学校的课程。因此,思考与探索以校为本的课程体系构建,是我们每一所学校的责任和义务。我们欣喜地看到金洲小学坚守文化立校的信仰,确立了让每一位学生拥有金色年华的基本理念,构建具有生态特色的课程体系,他们不仅站在了课程的高度去思考统筹学校的生态课程,还把提升学生的生活品质的落脚点放在了整个生态课程的落脚点上,寻求充满生命活力的生态课堂。

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         教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉对金洲的课堂、金洲孩子们的出色表现给予了充分的肯定。这次活动,让她深刻感受到了未来的教育已从知识教育走向了生命教育。她从三个层面讲述了自己这次活动的切身感受:“金洲的孩子已从学习的掌握转向为学习的自觉,通过技能的掌握转化为情趣的享受,通过他们勇敢的展示,展现出他们丰富的情感世界,到最后一种价值观的树立,到走向社会实践担当的一种勇气,给了我们金洲小学生命教育最独特的风采。”

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市教委基教处副处长周勤健对金洲的未来做了新的展望:第一次参加民办小学的课程展示沙龙活动,眼前一亮。金洲小学无论是硬件、软实力细节还是课程设置、校长和教师的专业素质都不输给国外的学校,已经到达国际的平台。希望金洲小学能在未来的课程设置上不断创新,丰富育人理念,着力培养孩子们的综合实力。

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 在活动的尾声,潘阿芳校长代表学校感谢各位领导对金洲的厚爱,表达了学校将继续坚持用爱心为孩子们撑起一片广阔的天空,用智慧构建起崭新的课堂,用汗水谱写出一曲曲教改新乐章的决心。她说道:“在“生态课堂”探索前进的道路上,我们不会停止探索的脚步,必将陪伴我们的孩子快乐前行,幸福成长,驶向绿色生态的彼岸!”

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       辉煌的办学业绩,对于年轻的金洲小学来说,只是一段风景,远远不是最终的结局。我们有理由相信,只要假以时日,金洲小学一定会在生态课程的舞台上形成自己的特色,打造出属于自己的品牌。让每一个孩子在金洲这块土壤上通过优质课程的滋养,获得幸福成功的体验,让学生开出美丽的智慧之花!




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